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하버드 연구는 LLMs가 이미 학생들의 일상 생활에 깊이 뿌리내려 있음을 보여줍니다.

  • 하버드 대학생 326명을 대상으로 한 설문 조사에서 87.5%가 생성형 AI를 사용한다고 응답함.
  • 대다수의 학생이 적어도 주 1회 이상 AI를 사용하며, ChatGPT가 가장 인기 있는 도구로, 95% 이상 사용.
  • AI는 Wikipedia나 Google을 대체하여 일반 질문에 답하는 데 주로 사용됨.
  • 에세이 작성, 이메일 작성, 프로그래밍 작업, 데이터 처리 등의 용도로도 AI를 사용.
  • AI 사용으로 인해 25%의 학생이 교수님의 상담 시간, 개인 도움, 필수 읽기 자료 일부를 대체.
  • 35%의 학생은 동료 학생들이 AI를 부당하게 사용할 수 있을 것이라고 우려.
  • 절반 이상의 학생들이 AI가 진로 계획에 영향을 미친다고 생각.
  • 40%의 학생은 AI가 30년 내에 대부분의 분야에서 인간보다 더 효율적일 것이라고 생각하며, 인류 멸종 위험을 막는 것이 세계적 우선 과제라고 동의.
  • 대학은 AI 접근성 제공, AI 사용의 명확한 규칙, AI 관련 직업 상담, AI의 영향에 대한 추가 강좌, AI 관련 미래 불안에 대한 심리적 지원을 제안.
  • 한국 대학 연구에 따르면, 자아 효능감이 낮은 스트레스를 받는 학생들이 AI를 과도하게 사용하는 경향. AI 의존의 부정적 결과로는 게으름 증가, 창의력 제한, 비판적 사고 감소 언급.

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