관계사는 명사를 뒤에서 설명하는 연결어다
앞 장에서 우리는 절을 배웠습니다. 절은 주어 + 동사가 들어 있는 말 덩어리입니다. 이번 장에서는 그 절을 이용해 명사를 자세히 설명하는 방법을 배웁니다.
한국어는 보통 설명을 명사 앞에 둡니다.
옆집에 사는 남자
내가 어제 산 책
우리가 처음 만난 카페
하지만 영어는 자주 반대로 말합니다. 먼저 명사를 말하고, 그 뒤에 설명을 붙입니다.
the man who lives next door
옆집에 사는 남자the book that I bought yesterday
내가 어제 산 책the cafe where we first met
우리가 처음 만난 카페
이때 명사 뒤에 붙어 설명을 이끄는 말이 관계사입니다. 관계사는 두 문장을 하나로 이어 주면서, 앞의 명사를 더 자세히 설명하게 해 줍니다.
AI 생성 이미지
선행사와 관계절 이해하기
관계사를 배우려면 먼저 두 단어를 알아야 합니다.
선행사는 관계사가 설명하는 앞의 명사입니다. '먼저 나온 말'이라는 뜻입니다.
관계절은 관계사로 시작해서 선행사를 설명하는 절입니다.
예문을 보겠습니다.
The woman who works at the bank is my aunt.
은행에서 일하는 그 여자는 나의 이모이다.
여기서 the woman이 선행사입니다. 그리고 who works at the bank가 관계절입니다. 이 관계절은 "어떤 여자?"라는 질문에 답합니다.
영어식 어순은 이렇게 생각하면 쉽습니다.
먼저 명사 말하기 → 그 명사가 어떤 사람/사물인지 뒤에서 설명하기
즉, 영어는 "그 여자, 은행에서 일하는"처럼 말하는 느낌입니다. 한국어로 자연스럽게 옮길 때는 "은행에서 일하는 그 여자"가 됩니다.
who: 사람을 설명할 때
who는 앞의 명사가 사람일 때 자주 씁니다. 관계절 안에서 who는 앞의 사람을 대신합니다.
두 문장을 봅시다.
I met a student.
He speaks Spanish.
두 번째 문장의 He는 앞 문장의 a student를 가리킵니다. 이때 He를 who로 바꾸고, student 뒤에 붙입니다.
I met a student who speaks Spanish.
나는 스페인어를 하는 학생을 만났다.
여기서 who는 "그 학생이"라는 뜻을 대신합니다. 그래서 관계절 안에는 다시 he를 쓰지 않습니다.
틀린 문장과 바른 문장을 비교해 보겠습니다.
❌ I met a student who he speaks Spanish.
✅ I met a student who speaks Spanish.
한국어에서는 "스페인어를 하는 학생"이라고 앞에서 설명하지만, 영어에서는 a student who speaks Spanish처럼 명사 뒤에서 설명합니다.
다른 예문도 봅시다.
The boy who is wearing a blue cap is my brother.
파란 모자를 쓰고 있는 소년은 내 남동생이다.I know a woman who teaches math.
나는 수학을 가르치는 여자를 안다.The people who live upstairs are very kind.
위층에 사는 사람들은 매우 친절하다.
which: 사물이나 동물을 설명할 때
which는 앞의 명사가 사물이나 동물일 때 씁니다.
I bought a phone.
It has a good camera.
두 번째 문장의 It은 앞의 a phone을 가리킵니다. It을 which로 바꾸어 phone 뒤에 붙이면 됩니다.
I bought a phone which has a good camera.
나는 카메라가 좋은 휴대폰을 샀다.
which도 관계절 안에서 앞의 명사를 대신하므로, it을 다시 쓰면 안 됩니다.
❌ I bought a phone which it has a good camera.
✅ I bought a phone which has a good camera.
예문을 더 보겠습니다.
This is the bag which I use every day.
이것은 내가 매일 사용하는 가방이다.She has a dog which likes children.
그녀는 아이들을 좋아하는 개를 키운다.I watched a movie which made me cry.
나는 나를 울게 한 영화를 봤다.
여기서 중요한 점은 which가 단순히 "그것은"이라고 해석되는 말이 아니라는 것입니다. which는 앞의 사물이나 동물을 대신하면서, 동시에 뒤의 설명을 시작하게 해 줍니다.
that: 사람과 사물 모두에 쓸 수 있는 관계대명사
that은 사람과 사물 모두에 쓸 수 있는 관계대명사입니다. 그래서 처음 관계사를 배울 때 매우 유용합니다.
a person that helps me
나를 도와주는 사람a book that explains grammar clearly
문법을 쉽게 설명하는 책
사람에게는 who가 더 자연스러운 경우가 많고, 사물에는 which를 쓸 수 있습니다. 하지만 일상적인 영어에서는 that도 널리 쓰입니다.
비교해 봅시다.
| 선행사 | 관계사 | 예문 |
|---|---|---|
| 사람 | who / that | The girl who called me is Jane. |
| 사물 | which / that | The laptop which I bought is light. |
| 동물 | which / that | The cat that sleeps on the sofa is cute. |
that을 쓰면 이렇게 말할 수 있습니다.
The man that lives next door is a doctor.
옆집에 사는 남자는 의사이다.I lost the umbrella that I bought yesterday.
나는 어제 산 우산을 잃어버렸다.This is the song that I listen to every morning.
이것은 내가 매일 아침 듣는 노래이다.
단, 관계사 that 앞에는 보통 쉼표를 쓰지 않습니다. 처음 배우는 단계에서는 쉼표 없는 관계절에서 that을 사용한다고 이해하면 충분합니다.
관계사가 문장 속에서 하는 역할 보기
관계대명사는 앞의 명사를 대신하면서 관계절 안에서 역할을 합니다. 크게 두 가지를 먼저 익히면 좋습니다.
첫째, 관계사가 관계절 안에서 주어 역할을 하는 경우입니다.
I know a man.
He lives in Busan.
He는 "그 남자가"라는 뜻으로 두 번째 문장의 주어입니다. 이 He를 who로 바꿉니다.
I know a man who lives in Busan.
나는 부산에 사는 남자를 안다.
이때 관계사 뒤에는 바로 동사가 옵니다.
the teacher who teaches English
the bus that goes to the airport
a machine which makes coffee
둘째, 관계사가 관계절 안에서 목적어 역할을 하는 경우입니다.
This is the book.
I bought it yesterday.
두 번째 문장에서 it은 "그 책을"이라는 목적어입니다. it을 which나 that으로 바꾸고, book 뒤에 붙입니다.
This is the book which I bought yesterday.
이것은 내가 어제 산 책이다.
여기서는 관계사 뒤에 I bought처럼 주어와 동사가 이어집니다.
the movie that we watched last night
우리가 어젯밤 본 영화the shoes which she wants to buy
그녀가 사고 싶어 하는 신발the person who I met at the station
내가 역에서 만난 사람
격식 있는 문법에서는 사람 목적어에 whom을 쓰기도 하지만, 처음 배우는 단계에서는 일상적으로 자주 쓰는 who를 먼저 익히면 됩니다.
where: 장소를 설명할 때
where는 앞의 명사가 장소일 때 쓰며, "그곳에서"라는 의미를 담고 있습니다.
This is the cafe.
We met there.
두 번째 문장의 there는 앞의 the cafe를 가리킵니다. 이 there를 where로 바꾸어 cafe 뒤에 붙입니다.
This is the cafe where we met.
여기는 우리가 만난 카페이다.
where에는 이미 "그곳에서"라는 뜻이 들어 있으므로 there를 다시 쓰지 않습니다.
❌ This is the cafe where we met there.
✅ This is the cafe where we met.
예문을 더 보겠습니다.
I visited the town where my father was born.
나는 아버지가 태어난 마을을 방문했다.This is the room where I study every night.
여기는 내가 매일 밤 공부하는 방이다.Do you know a place where we can eat lunch?
우리가 점심을 먹을 수 있는 장소를 아니?
주의할 점이 있습니다. 앞의 명사가 장소라고 해서 항상 where를 쓰는 것은 아닙니다. 관계절 안에서 그 장소가 "그곳에서"라는 뜻이면 where를 씁니다.
This is the museum where we met.
여기는 우리가 만난 박물관이다.
→ we met there의 의미
하지만 그 장소가 관계절 안에서 주어나 목적어 역할을 하면 which나 that을 씁니다.
This is the museum that opened last year.
여기는 작년에 문을 연 박물관이다.
→ the museum이 opened의 주어 역할
처음에는 이렇게 확인하세요.
뒤 문장에 "there"를 넣어 자연스러우면 where를 쓸 수 있다.
when: 시간을 설명할 때
when은 앞의 명사가 시간일 때 씁니다. "그때"라는 의미를 담고 있습니다.
I remember the day.
We first met then.
then이 the day를 가리키므로 when으로 바꿀 수 있습니다.
I remember the day when we first met.
나는 우리가 처음 만난 날을 기억한다.
when은 day, year, time, moment 같은 시간 표현 뒤에 자주 옵니다.
Sunday is the day when I visit my grandparents.
일요일은 내가 조부모님을 방문하는 날이다.2020 was the year when I started college.
2020년은 내가 대학을 시작한 해였다.There are times when I feel lonely.
내가 외롭다고 느끼는 때가 있다.
where와 마찬가지로, when 안에는 이미 "그때"라는 뜻이 들어 있으므로 then을 다시 쓰지 않습니다.
❌ I remember the day when we first met then.
✅ I remember the day when we first met.
두 문장을 관계사로 연결하는 연습
관계사는 두 문장을 하나로 합칠 때 힘을 발휘합니다. 핵심 순서는 간단합니다.
두 문장에서 같은 대상을 찾습니다.
설명받을 명사를 앞에 둡니다.
뒤 문장의 대명사나 there, then을 관계사로 바꿉니다.
관계절을 명사 바로 뒤에 붙입니다.
가장 중요한 예문을 연습해 봅시다.
The man is my teacher.
He lives next door.
두 문장에서 같은 대상은 The man과 He입니다. He는 사람을 가리키고 주어 역할을 하므로 who를 씁니다.
The man who lives next door is my teacher.
옆집에 사는 그 남자는 나의 선생님이다.
여기서 주의할 점은 관계절을 선행사 바로 뒤에 붙인다는 것입니다.
❌ The man is my teacher who lives next door.
이 문장은 "옆집에 사는 나의 선생님"처럼 들릴 수 있어 뜻이 흐려집니다.✅ The man who lives next door is my teacher.
다른 문장도 연결해 보겠습니다.
I have a friend.
She works at a hotel.
I have a friend who works at a hotel.
나는 호텔에서 일하는 친구가 있다.
She bought a dress.
It was on sale.
She bought a dress that was on sale.
그녀는 할인 중이던 드레스를 샀다.
This is the restaurant.
We had dinner there.
This is the restaurant where we had dinner.
여기가 우리가 저녁을 먹은 식당이다.
I remember the night.
It snowed a lot then.
I remember the night when it snowed a lot.
나는 눈이 많이 왔던 그 밤을 기억한다.
관계사 문장을 읽는 방법
관계사 문장이 길어지면 먼저 문장 전체의 뼈대를 찾으세요. 관계절은 앞 명사를 설명하는 덩어리입니다.
The woman who is talking to my boss is our new manager.
먼저 관계절을 잠시 괄호로 묶어 봅니다.
The woman (who is talking to my boss) is our new manager.
문장의 뼈대는 이것입니다.
The woman is our new manager.
그 여자는 우리의 새 관리자이다.
관계절은 the woman을 설명합니다.
who is talking to my boss
내 상사와 이야기하고 있는
전체 의미는 "내 상사와 이야기하고 있는 그 여자는 우리의 새 관리자이다"가 됩니다.
긴 문장을 만나도 당황하지 말고 이렇게 읽으세요.
선행사 찾기 → 관계절 묶기 → 문장 뼈대 읽기 → 설명 붙이기
핵심 정리
관계사는 앞의 명사를 자세히 설명하는 연결어입니다. 영어는 명사를 먼저 말하고 뒤에서 설명하는 구조를 자주 사용합니다.
who: 사람을 설명할 때
a man who lives next door
which: 사물이나 동물을 설명할 때
a phone which has a good camera
that: 사람, 사물, 동물 모두에 널리 사용
the book that I bought yesterday
where: 장소를 설명할 때
the cafe where we met
when: 시간을 설명할 때
the day when we first met
관계사 문장의 핵심은 "두 문장에서 같은 대상을 하나로 묶는 것"입니다. 관계사를 익히면 짧은 문장 두 개를 더 자연스럽고 세련된 한 문장으로 만들 수 있습니다.
The man is my teacher. He lives next door.
→ The man who lives next door is my teacher.
이제 영어 문장을 볼 때 명사 뒤에 who, which, that, where, when이 나오면 이렇게 생각하세요.
"아, 앞의 명사를 자세히 설명하는구나."
이 감각이 잡히면 긴 문장도 훨씬 차분하게 읽을 수 있습니다.
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