부정사와 동명사로 표현 넓히기

동사를 '문장 속 재료'로 바꾸는 방법

영어에서 동사는 원래 문장의 중심입니다.

• I study English.
  나는 영어를 공부한다.

여기서 study는 문장의 동사입니다. 그런데 말을 하다 보면 동작 자체를 하나의 생각처럼 말하고 싶을 때가 많습니다.

• 영어를 공부하는 것은 재미있다.

• 나는 영어를 공부하고 싶다.

• 나는 영어를 공부하기 위해 카페에 갔다.

한국어에서는 "공부하는 것", "공부하기", "공부하려고"처럼 동사에 여러 표현을 붙입니다. 영어에도 비슷한 방법이 있습니다. 대표적인 것이 to부정사와 동명사입니다.

• to부정사: to + 동사원형
  예: to study, to eat, to meet

• 동명사: 동사-ing
  예: studying, eating, meeting

이 둘은 동사의 뜻을 가지고 있지만, 문장 안에서는 진짜 동사처럼 시제를 맡지 않고 다른 역할을 합니다. 예를 들어 to부정사는 명사처럼 쓰이기도 하고, 명사를 꾸미기도 하며, 목적을 나타내기도 합니다. 동명사는 주로 행동 자체를 명사처럼 말할 때 씁니다. 이런 표현을 넓게 준동사라고 부릅니다. 준동사는 "동사에서 나온 말이지만, 진짜 동사처럼 문장의 시제를 담당하지는 않는 말"이라고 이해하면 됩니다.

• I want to study English.
  나는 영어를 공부하고 싶다.

• Studying English is fun.
  영어를 공부하는 것은 재미있다.

두 문장에서 study는 '공부하다'라는 동작의 뜻을 가지고 있습니다. 하지만 첫 문장의 진짜 동사는 want, 둘째 문장의 진짜 동사는 is입니다.

AI 생성 이미지

to부정사 1: 명사처럼 쓰기

to부정사는 먼저 명사처럼 쓰일 수 있습니다. 명사처럼 쓰인다는 말은 문장에서 "무엇을?"에 대한 답이 될 수 있다는 뜻입니다.

• I want to sleep.
  나는 자고 싶다.

• She decided to leave early.
  그녀는 일찍 떠나기로 결정했다.

• We need to talk.
  우리는 이야기할 필요가 있다.

한국어로는 보통 "~하는 것", "~하기"로 해석됩니다.

• to sleep = 자는 것 / 자기

• to leave = 떠나는 것 / 떠나기

• to talk = 이야기하는 것 / 이야기하기

영어 어순은 단순합니다.

주어 + 동사 + to + 동사원형

• I want to learn English.
  나는 영어를 배우고 싶다.

• He hopes to pass the test.
  그는 시험에 합격하기를 바란다.

여기서 주의할 점은 to 뒤에는 동사원형이 온다는 것입니다.

• I want to goes. (X)

• I want to go. (O)

앞의 주어가 he, she, it이어도 to 뒤의 동사에는 -s를 붙이지 않습니다.

• She wants to buy a new phone.
  그녀는 새 휴대폰을 사고 싶어 한다.

문장의 진짜 동사는 wants입니다. to buy는 "사는 것"이라는 의미를 더할 뿐입니다.

to부정사 2: 명사를 꾸미기

to부정사는 명사 뒤에서 그 명사를 설명할 수도 있습니다. 이때는 "~할", "~하는" 정도로 이해하면 됩니다.

• I have homework to do.
  나는 해야 할 숙제가 있다.

• She needs a chair to sit on.
  그녀는 앉을 의자가 필요하다.

• We need time to think.
  우리는 생각할 시간이 필요하다.

한국어는 보통 꾸미는 말이 명사 앞에 옵니다.

• 해야 할 숙제

• 생각할 시간

• 먹을 것

하지만 영어에서는 이런 to부정사 표현이 명사 뒤에 옵니다.

• something to eat
  먹을 것

• a book to read
  읽을 책

• a place to stay
  머물 곳

영어식 어순에 익숙해지려면 이렇게 끊어 읽으면 좋습니다.

• I need something / to drink.
  나는 무언가가 필요하다 / 마실.

한국어로 자연스럽게 바꾸면 "나는 마실 것이 필요하다"입니다. 영어는 먼저 핵심 명사 something을 말하고, 뒤에서 to drink로 설명을 덧붙입니다.

한 가지 더 볼까요?

• I need a pen to write with.
  나는 쓸 펜이 필요하다.

이 문장에서는 with가 남아 있습니다. "펜으로 쓰다"는 영어로 write with a pen이라고 하기 때문입니다. 그래서 "쓸 펜"을 영어로 말할 때도 a pen to write with처럼 표현합니다. 처음에는 조금 낯설지만, "명사 + to + 동사원형"의 흐름에 익숙해지면 자연스럽게 읽을 수 있습니다.

to부정사 3: 목적을 나타내기

to부정사는 "왜?"에 대한 답도 될 수 있습니다. 이때는 목적, 즉 "~하기 위해"라는 뜻입니다.

• I went to the library to study.
  나는 공부하기 위해 도서관에 갔다.

• She called me to ask a question.
  그녀는 질문하기 위해 나에게 전화했다.

• We saved money to buy a car.
  우리는 차를 사기 위해 돈을 모았다.

기본 구조는 이렇습니다.

주어 + 동사 + 나머지 말 + to + 동사원형

앞부분은 먼저 실제 행동을 말합니다.

• I went to the library.
  나는 도서관에 갔다.

그 뒤에 "왜 갔는지"를 덧붙입니다.

• to study
  공부하기 위해

그래서 문장이 이렇게 확장됩니다.

• I went to the library to study.
  나는 공부하기 위해 도서관에 갔다.

한국어는 보통 목적을 앞에 말할 수 있습니다.

• 공부하려고 도서관에 갔어.

영어는 먼저 "갔다"는 핵심 행동을 말한 뒤, 뒤에서 목적을 붙이는 흐름이 자연스럽습니다.

동명사: 행동 자체를 명사처럼 말하기

동명사는 동사-ing 형태로, 행동 자체를 명사처럼 말할 때 씁니다.

• Reading is fun.
  읽는 것은 재미있다.

• I enjoy cooking.
  나는 요리하는 것을 즐긴다.

• He stopped smoking.
  그는 담배 피우는 것을 멈췄다. / 그는 담배를 끊었다.

동명사는 한국어로 "~하는 것", "~하기"에 가깝습니다.

• reading = 읽는 것 / 읽기

• cooking = 요리하는 것 / 요리하기

• swimming = 수영하는 것 / 수영하기

동사-ing는 이미 현재진행형에서 배웠습니다. 하지만 모든 동사-ing가 진행형은 아닙니다.

• I am swimming.
  나는 수영하고 있다.
  → 현재진행형, 문장의 동사 표현은 am swimming

• Swimming is good exercise.
  수영은 좋은 운동이다.
  → 동명사, Swimming은 주어 자리

모양은 같지만 역할이 다릅니다. be동사와 함께 지금 하는 행동을 말하면 진행형, 문장에서 주어나 목적어처럼 쓰이면 동명사입니다.

동명사는 전치사 뒤에도 자주 옵니다. 전치사 뒤에는 보통 명사 역할을 하는 말이 와야 하기 때문입니다.

• Thank you for helping me.
  나를 도와줘서 고마워.

• I am good at drawing.
  나는 그림 그리는 것을 잘한다.

• She left without saying goodbye.
  그녀는 작별 인사도 하지 않고 떠났다.

여기서 helping, drawing, saying은 모두 행동의 뜻을 가진 명사처럼 쓰였습니다.

자주 쓰는 동사 패턴 익히기

어떤 동사 뒤에는 to부정사가 자연스럽고, 어떤 동사 뒤에는 동명사가 자연스럽습니다. 처음부터 모든 동사를 외우려고 하기보다, 자주 쓰는 표현을 덩어리로 익히는 것이 좋습니다.

to부정사를 자주 쓰는 동사

예문을 자연스럽게 읽어 봅시다.

• I want to visit Canada.
  나는 캐나다를 방문하고 싶다.

• She decided to change her job.
  그녀는 직업을 바꾸기로 결정했다.

• We plan to meet after work.
  우리는 퇴근 후 만나기로 계획하고 있다.

이런 표현에서는 to 뒤에 반드시 동사원형을 씁니다.

• She decided changing her job. (X)

• She decided to change her job. (O)

동명사를 자주 쓰는 동사

예문으로 확인해 봅시다.

• I enjoy walking in the morning.
  나는 아침에 걷는 것을 즐긴다.

• He finished cleaning his room.
  그는 방 청소하는 것을 끝냈다.

• We practiced speaking English.
  우리는 영어로 말하는 것을 연습했다.

이 동사들 뒤에는 to부정사보다 동명사가 자연스럽습니다.

• I enjoy to walk. (X)

• I enjoy walking. (O)

단, like, love, hate, start, begin처럼 to부정사와 동명사를 둘 다 쓸 수 있는 동사도 있습니다.

• I like to read.

• I like reading.

둘 다 "나는 읽는 것을 좋아한다"라는 뜻으로 쓸 수 있습니다. 기초 단계에서는 둘 다 가능한 동사도 있다는 정도만 알아두면 충분합니다.

remember to do와 remember doing의 차이

어떤 표현은 to부정사를 쓰느냐, 동명사를 쓰느냐에 따라 뜻이 달라집니다. 대표적인 것이 remember입니다.

remember to do: 해야 할 일을 기억하다

• Remember to call me.
  나에게 전화하는 것을 기억해. / 잊지 말고 전화해.

이 문장에서는 아직 전화를 하지 않았습니다. 먼저 기억하고, 그다음에 전화해야 합니다.

흐름은 이렇습니다.

기억한다 → 앞으로 한다

• I remembered to lock the door.
  나는 문 잠그는 것을 기억했다.
  → 잊지 않고 문을 잠갔다.

remember doing: 이미 한 일을 기억하다

• I remember calling you.
  나는 너에게 전화했던 것을 기억한다.

이 문장에서는 전화한 일이 이미 과거에 있었습니다. 그 행동을 기억 속에서 떠올리는 것입니다.

흐름은 이렇습니다.

이미 했다 → 그 일을 기억한다

• I remember locking the door.
  나는 문을 잠갔던 것을 기억한다.
  → 문을 잠근 기억이 있다.

두 문장을 비교해 봅시다.

• I remembered to send the email.
  나는 이메일 보내는 것을 기억했다.
  → 잊지 않고 이메일을 보냈다.

• I remember sending the email.
  나는 이메일을 보냈던 것을 기억한다.
  → 보낸 기억이 있다.

핵심은 시간의 방향입니다.

• to do: 앞으로 할 일

• doing: 이미 한 일

이 차이를 알면 forget도 비슷하게 이해할 수 있습니다.

• I forgot to bring my umbrella.
  나는 우산 가져오는 것을 잊었다.
  → 그래서 안 가져왔다.

• I will never forget meeting you.
  나는 너를 만났던 것을 절대 잊지 않을 것이다.
  → 만난 일이 이미 있었고, 그 기억을 잊지 않겠다.

to부정사와 동명사를 고르는 간단한 기준

처음부터 모든 규칙을 외울 필요는 없습니다. 다음 기준으로 먼저 생각해 보세요.

1. 목적을 말하면 to부정사

   • I went out to buy milk.
     나는 우유를 사기 위해 나갔다.

2. 명사 뒤에서 '~할'을 말하면 to부정사

   • I need a pen to write with.
     나는 쓸 펜이 필요하다.

3. 행동 자체를 말하면 동명사

   • Walking is good for your health.
     걷는 것은 건강에 좋다.

4. 전치사 뒤에는 동명사

   • I am interested in learning English.
     나는 영어를 배우는 것에 관심이 있다.

5. 동사마다 어울리는 패턴은 덩어리로 익히기

   • want to go

   • decide to study

   • enjoy cooking

   • finish cleaning

주의할 점도 하나 있습니다. to가 보인다고 항상 to부정사는 아닙니다. 전치사 to 뒤에는 동명사가 올 수 있습니다.

• I look forward to meeting you.
  당신을 만나기를 기대합니다.

여기서 to는 부정사의 to가 아니라 전치사입니다. 그래서 meet이 아니라 meeting을 씁니다. 이런 표현은 통째로 익혀 두면 좋습니다.

문장을 직접 넓혀 보기

짧은 문장을 to부정사와 동명사로 넓혀 봅시다.

• I study English.
  나는 영어를 공부한다.

목표를 말하면 이렇게 됩니다.

• I study English to get a better job.
  나는 더 좋은 직업을 얻기 위해 영어를 공부한다.

하고 싶은 일을 말하면 이렇게 됩니다.

• I want to study English.
  나는 영어를 공부하고 싶다.

행동 자체를 주제로 말하면 이렇게 됩니다.

• Studying English is useful.
  영어를 공부하는 것은 유용하다.

취미를 말하면 이렇게 됩니다.

• I enjoy studying English.
  나는 영어 공부하는 것을 즐긴다.

같은 "공부하다"라는 동사도 형태를 바꾸면 여러 의미를 만들 수 있습니다.

• to study: 공부하는 것, 공부하기 위해, 공부할

• studying: 공부하는 것

to부정사와 동명사를 익히면 영어 문장이 훨씬 길고 자연스러워집니다. 중요한 것은 형태보다 역할입니다. 이 표현이 문장에서 "무엇을?"에 대한 답인지, 명사를 꾸미는지, 목적을 말하는지, 행동 자체를 가리키는지 확인해 보세요. 그러면 긴 문장도 차분히 해석할 수 있고, 내가 하고 싶은 말도 더 다양하게 만들 수 있습니다.